CH.E
中國
入學前日語能力 / N1
從TCJ畢業後，您選擇了什麼樣的職涯道路？另外，請告訴我們您選擇職業道路的原因。
我進入了立命館大學工商管理研究生院，主修旅遊管理。目的是加深從哈爾濱市附近農村地區的農業旅遊經營經驗中汲取的經驗教訓，並獲得永續旅遊業發展所需的專業知識和技能。基於這些經驗，我想特別關注如何有效利用當地資源，與當地社區建立合作關係，以及發展強調環境保護的旅遊商業模式。此外，我們的目標是加強危機管理能力，以便我們能夠靈活應對流行病等危機情況。透過這次學習，我的目標是在未來推動以社區為基礎的永續旅遊業務，並做出重大貢獻。
您未來的目標和夢想是什麼？請盡可能具體。
我的計劃是利用我在農業旅遊和地區發展方面的專業知識，為地方政府和旅遊相關企業服務。具體來說，我想在地方政府的旅遊部門或地區發展部門工作，參與規劃和實施利用當地資源的旅遊計畫。在研究知識的基礎上，向國內外傳達本地區的魅力，促進遊客的湧入。此外，我還希望強調與當地居民的合作，並專注於開發鼓勵他們參與的計畫。我的目標是為旅遊業的永續發展做出貢獻。我希望在保護當地自然環境的同時，參與促進經濟發展的工作，例如提出兼顧環境保護和當地經濟的旅遊政策，促進生態旅遊。未來，我還考慮成為獨立的旅遊顧問，為多個地區和公司提出量身定制的旅遊策略，為旅遊市場創造新機會做出貢獻。
請根據您的經驗給未來加入TCJ的學生和現在的學生一些建議。
當我在中國學習日語時，並沒有真正練習過口語和寫作。 TCJ 為我們提供了一個練習口語和寫作的絕佳平台。這兩項能力對於晉升極為重要，所以我希望大家能抓住這個機會。剛進 TCJ 的時候，我只能與人進行簡單的對話，但現在我可以輕鬆應付面試。我真心感謝教導我的老師們，感謝他們對每個細節的關注。我相信，你在 TCJ 學習的努力一定會在未來結出碩果，希望你能充分發揮自己的能力。
- 2015
- 2016
- 2017
- 2018
- 2019
- 2021
- 2022
- 2023
- 中國
- 加拿大
- 加拿大
- 加納
- 印度
- 印度尼西亚
- 台灣
- 孟加拉
- 尼泊爾
- 巴西
- 巴西
- 意大利
- 斯里蘭卡
- 日本
- 法國
- 澳大利亚
- 烏干達
- 突尼斯
- 立陶宛人
- 緬甸
- 美國
- 菲律宾
- 菲律賓人
- 蒙古
- 西班牙
- 越南
- 線上課程
- 語言培訓（持有簽證者）
- 長期留學（未持有簽證者）
- BUSINESS CLASS
- GRADUATE SCHOOL COURSE
- JOB HUNTING COURSE
- UNIVERSITY COURSE
- VOCATIONAL SCHOOL, TECHNICAL SCHOOL COURSE
- N1
- N2
- N3
- N4
- N5
H.S
中國
入學前日語能力 / N2
畢業後我進入了青山學院大學文學部。課餘生活作為自媒體編輯經常要寫一些文章，有時候會和一些日本雜誌合作進行一些文章的翻譯與創作。以前在寫文章時經常會感到有些語句表達不太合適，在文學部能學到很多文章表達方…
I.C
西班牙
入學前日語能力 /
Z.Z
中國
入學前日語能力 / N2
畢業後我打算進入札幌學院大學經濟學部。我的家鄉在中國的北方，經濟發展很差。為了能給家鄉的經濟發展貢獻一份力量，所以想進這個學部。入學後好好地學習關於地域經濟的知識。而且原本北海道和哈爾濱就有很多相似的…
S.N
孟加拉
入學前日語能力 / N5
我在日本生活了18年多。 我和孟加拉國的丈夫結婚後，來到了日本。 從此，我就在餐館裡打工，幫老公乾活。 我擅長與人交談，但不擅長寫作。 我兒子有時會教我讀單詞。
K.M
入學前日語能力 / N2
G
越南
入學前日語能力 /
