日本人常用的“拟声词”是什么?

当我们用日语交流时,您是否有过混淆 “拟声词 ”的经历?例如,”今日は雨がザアザア降っているね: 今天,下雨了ZA-ZA-“。什么是ZA-ZA-?
我们还有更多的拟声词,如 NIKO NIKO 和 GORO GORO。让我们一起来学习神奇的日语词汇–拟声词。

 

什么是 “日本拟声词”?

日语中的拟声词,如 ZA- ZA-、NIKO NIKO 和 GORO GORO,都是神奇的词汇,但有时会让日语学习者感到困惑。“拟声词 “是用来描述它听起来像什么或在什么情况下出现的词。
让我举几个拟声词的例子来描述声音。
第一个例子是 “雨がザアザア降っている: 下雨ZA-ZA-“。ZA-ZA-的意思是像倾盆大雨或鼓声雨。
此外,即使是同样的雨,”雨がしとしと降っている: 雨がしとしと降っている(Ame ga SHITO SHITO futte iru.
我们把形容雨声的拟声词称为 “拟音(Gion go):回声词”。
然后,拟声词还可以描述情景。
例如,”キラキラ光る(KIRA KIRA hikaru.): 它闪耀着 KIRA KIRA。“和 ”ピカッと光る(PIKAtto Hikaru:) 光る(ひかる):闪耀。“使用了相同的动词 ”ピカッと光る(PIKAtto Hikaru.):闪耀”。但是,它们之间的 “闪耀 ”方式有所不同。
“キラキラ光る(KIRA KIRA hikaru)”就像晴朗的日子里平静的大海和繁星闪烁的美丽夜空。意思是闪闪发光。
我们用 “ピカっと光る(PIKAtto hikaru)”来表达如雷鸣般强烈闪耀的光芒。人气角色 “皮卡丘 ”中的 “ピカ ”就是形容电火花的。
就像这样,描述情况的词被称为 “拟态语(Gitai go):模仿词”。
据说,日语中有大约 2,000 多个拟声词。

 

擬音語 (Gion go):回聲詞

“拟声词(Gion go):回声词 “是一种形容声音的拟声词。在你们国家,狗叫声怎么说?在日本,是 “ワンワン: WAN WAN”。猫狗等动物的叫声也是拟音语言(Gion go):回声词。让我来介绍其他例子。
第一个例子是敲门声。

“ドアをドンドン叩く(Doa wo DON DON tataku):非常强烈的敲击声。”
“ドアをトントン叩く(Doa wo TON TON tataku):普通的敲击声。”
“ドアをトントン叩く(Doa wo KON KON tataku):较轻的敲击声”。

即使与 “敲门 ”是同一件事,但敲门的方式不同,声音也会不同。
接下来,打喷嚏的声音在日语中是 “ハクション(HAKUSHON)”。此外,我们还用 “ゴホゴホ(GOHO GOHO):剧烈咳嗽的声音 ”和 “コンコン(KON KON):轻微咳嗽的声音 ”来描述咳嗽的声音。
最后,在日语中,我们可以用 “はひふへほ(Ha Hi Fu He Ho)”来表达笑声。

“ははは(哈哈哈):响亮、欢快的笑声。”
“はひふへほ(HI HI HI):当你在想坏事时听到的笑声。
这是巫师的笑声。”
“ふふ(FU FU FU):当你轻声笑而不开口时发出的声音。
当你轻声笑而不太张嘴时发出的声音。”
“へへへ(HE HE HE):发现错误时的笑声
或不好意思时的笑声。”
“ほほほ(HO HO HO):人们优雅地笑出的声音。”

 

擬態語(Gitai go):模仿詞

“拟态语(Gitai go):模仿词 “是一种形容情景的拟声词。

您听过有人说 “日本語がペラペラになりたいです。(Nihongo ga PERA PERA ni naritai desu.)
意思是 “我想说一口流利的日语”。
“ペラペラになりたい。 (PERA PERA ni naritai) “的意思是 ”想把日语说得好、说得快”。
让我来介绍一下日本人经常使用的其他例子。

“お腹がペコペコです。 (Onaka ga PEKO PEKO desu.): 我饿了”。
“のどがカラカラです: 我渴了”。
“一日中働いたのでヘトヘトです: 我工作了一整天,累得动弹不得。”
“休みの日はゴロゴロしていました: GORO GORO “还有很多其他含义。
“あの人はいつもニコニコしている: 这个人总是和蔼可亲地微笑着”。

我们可以用拟态语(Gitai go):模仿词来形容感情。
首先,“ドキドキ(DOKI DOKI)”表示紧张。

当您明天要参加工作面试时、
“ドキドキして眠れない: 我兴奋紧张得睡不着觉”。

当您第一次与爱人交谈时、
“ドキドキしてあまり话せなかった: 我紧张得话都说不出来了”。

其次,“ホッとする(HOTTO suru)”表示紧张得到缓解或轻松的感觉。
“试験が終わってホッとした: 考试结束了,我松了一口气”。
下班后,”家に帰るとホッとする: 下班回家后,我感到如释重负”。

第三,“イライラ(IRA IRA)”用于因事情不尽如人意而感到难过时。
当公共汽车晚点 20 分钟时、
“イライラする。(IRA IRA suru.): 我很沮丧”。
因为工作完全没有进展、
“イライラする。(IRA IRA suru:) 我很沮丧”。

其次,“ワクワク(WAKU WAKU)”表示等待有趣事情发生的心情。
当您下周要去日本旅行时、
“今からワクワクしている(今からワクワクしている): 我已经很兴奋了”。

 

拟声词既实用又有趣

日语学习者通常会说:“日语拟声词很难”。然而,在习惯日语之后,很多人发现拟声词还是很有用的。
面试时,你不必说 “とても緊張している。您可以更轻松地说出自己的紧张情绪!“ドキドキしている。 (DOKI DOKI shiteiru.)”
动画、漫画和电视广告都会使用拟声词配合图片和图像来表达形象。在描述听到东西掉下来的情景时,可以用 “ドンッ (DON)”、“コトッ (KOTO) ”和 “ガタッ (GATA) ”等拟声词来说明是什么东西掉下来以及是如何掉下来的。您可以享受动漫的真实感。
此外,在与医生交谈时,使用拟声词可以让您更容易判断头痛的严重程度。例如,“ズキズキする (ZUKI ZUKI suru)”、“ガンガンする (GAN GAN suru) ”和 “シクシクする (SHIKU SHIKU suru)”。
一旦您理解了拟声词,您就能用简短的语言具体地表达您的感受和情况。

 

来自 TCJ 教师

在课堂上,我们经常被学生问到有关日语拟声词的问题。在这种情况下,我们一起想词义,其他学生教我们词义。每当学生们明白意思后,都会露出 “にっこり(日语)”的笑容。TCJ 教师还重视学生的提问和地道的日语表达。

 

(参考资料)

NHK 广播文化研究所。2008. Kotoba Uraomote “Giongo Gitaigo”。
e-Japan Nihongo wo tanoshimou “Giongo Gitaigo”。
N3 Goi 速度大师。J Research Shuppan.
Shin kanzen master Goi 日语能力测试 N3。三A网络。

 

Article author
日语教师
Rie Miyashita
自2001年起开始从事日语教师工作。学员们露出“明白了”的笑容总让我感到欣喜,正是这份喜悦支撑着我坚持至今。主要在日语学校任教,从初级日语到高级日语课程均有涉猎,同时负责JLPT(日本语能力测试)和EJU(日本留学考试)备考指导、升学指导及担任班主任。自2021年起在TCJ负责夜间成人班教学。目前专注于为外国劳动者、在日本生活的外国人及社区居民提供日语教学,并在日常工作中持续实践。2021年完成文化厅委托的劳动者日语教师【初任】研修,2023年正在参加面向“生活型外国人”的日语教师【初任】研修。

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