老师，什么是 “チャラ男”？～日本人使用各种拟声词～

狗叫时会发出 “ワンワン(wan-wan)”的声音，下雨时会发出 “シトシト(shito-shito)”的声音。我们经常给这些拟声词加上名词或动词，从而创造出意象丰富、含义深刻的表达方式。

今天，我们就来介绍一些有趣的日语词汇。

绘里：”嘿，由纪，你认识正夫吗？”
由纪：”啊，你是说那个 チャラ男（charao）？”
绘里：”是的！那个家伙。他又勾引我！”

年轻一代常用 “charao ”一词来形容一个人 “chara-chara”，意思是轻浮或肤浅。

chara-chara “给人一种不真诚或肤浅的感觉，如果在词尾加上 ”い(i)“，就变成了形容词 ”チャラい(charai)″。加上 “男(o)”，意思是 “男人”，这也是 春男(Haruo) 或 昌男(Akio) 等男性名字中常见的后缀，就变成了 “charao”。从女性的角度来看，这个词反映了一种不屑或不舒服的感觉。

教师：”昨天是星期天，你们都做了些什么？”
学生： “我昨天去银座逛了一圈 ゴロゴロ（goro-goro）“。
教师：”ゴロゴロ？如果你在银座走来走去，那就是 ブラブラ（bura-bura），对吗？”

“bura-bura “指漫无目的地闲逛，也可用作动词 ”bura-tsuku“。在银座闲逛的特定活动有一个术语，叫做 “Ginbura”。bura-bura “这个词的由来是指人们慢悠悠地走着，手臂经常前后摆动的样子。当你说 “他带着 te-bura 来了 ”时，意思是他双手摆动着来到这里，表示他手里没有拿任何东西，暗示他到某处游览时没有带礼物或纪念品。

另一方面，“goro-goro”指的是放松或躺下什么也不做。如果在东京的大城市里做 “goro-goro”，很可能会打扰到其他人。躺下小憩则称为 “ゴロ寝（goro-ne：ne，意为 “睡觉”）。没有固定住所或工作而四处旅行的人被称为 “ゴロツキ(goro-tsuki)”。有趣的是，“goro-goro”也被用作形容雷声的拟声词。

日语中的拟声词可分为两类：”擬音語(Giongo)“形容自然的声音或动物发出的声音，”擬態語(Gitaigo)“象征性地表示物体的状态或外观。例如，雨声可以表示为 “ポツポツ（potsu-potsu）”、“シトシト（shito-shito）”或 “ザアザア（zaa-zaa）”，这取决于每个人的敏感度和感知力。这些表达方式不适合在会议或研究报告等正式场合使用，因为在这些场合，人们需要根据事实说话，并优先考虑逻辑论据。然而，这些表达方式却有助于直观地表达感受，因此在闲聊时常用。

拟声词在动词和名词方面有了广泛的发展，进一步创造了新的表现效果。它具有丰富的表达感觉和场景的能力，与其他日语词汇相结合，会变得更加具体和生动。

ザワザワする(Zawazawa suru) / ザワつく(Zawatsuku): 嘈杂和不舒服，通常指一大群人聚集在一起。
ガタガタする(Gatagata suru) / ガタつく(Gatatsuku): 由于家具或工具松动而发出嘎嘎声。
ムカムカする(Mukamuka suru) / ムカつく(Mukatsuku): 感到不愉快、越来越烦躁或恶心。
イライラする(Iraira suru) / イラつく(Iratsuku): 当事情没有按计划进行时，感到沮丧和情绪激动。
ギラギラする(Giragira suru) / ギラつく(Giratsuku): 太明显地表现出欲望，源于太阳光的强烈显现。

チョビひげ(Chobi-hige): 长在鼻子下面的胡子。
ポチャ顔(Pocha-gao): 圆圆的、可爱的脸。
ポイ捨て(Poi-sute): 随手扔掉香烟之类的东西。
チョイ呑み(Choi-nomi): 喝少量的酒。
コソどろ(Koso-doro): 投机取巧偷小物件的小偷。
ガリ勉(Gari-ben): 努力学习或拼命学习。
ドシャ降り(Dosha-buri): 下大雨，雨滴很大。
ガブ飲み(Gabu-nomi): 大量饮用或大口吞咽。

这些表达主要用于闲聊，有助于日语使用者更直观地理解，更容易抓住意象。

例如，我们在开头介绍过的 “charao ”一词与其他词语组合在一起，产生了独特的细微差别，有效地表达了年轻女性不屑一顾的心情。

这些复合词具有多样性和独特性，有时会作为俚语在特定群体或社区中产生，然后广泛传播。然而，随着时间的推移，它们也可能变得过时。
让我们来看看这些多样而独特的表达方式。

家庭主妇 “山田女士，你好吗？”
山田女士：”还行吧。但我这把年纪了，每天去医院很辛苦。”
主妇： “原来如此，听起来很辛苦。”
山田女士：”的确，‘ピンピン コロリ（pinpin-korori）’是最好的！”

人到了通常所说的 “晚年 ”阶段，可能会出现各种身体问题，导致每天都要去医院。有些人可能会觉得自己只是在给别人带来不便的同时，自己也在苟延残喘。理想的死亡概念可以概括为 “pinpin-korori ”一词，它表示宁愿短暂的生命也不愿长期生病–健康而充满活力地生活（ピンピン：pin-pin），没有痛苦地安详离去（コロリ：korori）。这个词在老年人中带有一种自嘲的意味，深刻地反映了我们这个超高龄社会的现实。

“ピン札（pin-satsu）“意为没有皱纹的新钞票，”pin to se-suji o nobasu “意为伸直身体。可以看出，“pin-pin”描述的是一种活泼、充满活力的状态。另一方面，“コロリ(korori) ”比 “ゴロリ(gorori)”有更精确的细微差别，因为 “ゴロリ ”意味着容易摔倒，与死亡有关。例如，“如果你被诊断出患有 COVID，你就会‘イチコロ(ichi-koro)’”或 “一旦你看到那个女孩，所有的男人都会‘ichi-koro”，意思是你很容易被打败或一击即倒。日语巧妙地运用了拟声词。

妻子：”嘿，你觉得她真的在台上唱歌吗？”
丈夫： “我会说那是 ’口パク（kuchi-paku）‘”
妻子：”你怎么知道的？”
丈夫： 妻子：“你怎么知道的？” 丈夫：”因为她的声音和嘴巴的动作不一致。

Kuchi-paku是指歌手在现场表演时随着预先录制的音频同步移动嘴巴，制造出现场演唱的假象。该词源于拟声词 “パクパク(paku-paku)”，让人联想到水族箱中反复张合嘴巴的鱼。

パク(paku) “音表达的是像吃面包一样张大嘴巴的动作，可以用 ”paku-paku “来形容。精力充沛地大口进食是 “パクつく（paku-tsuku）”，大口进食是 “パクリ（pakuri）”。即使是导致地面出现大裂缝的地震，也可以称为 “パックリ(pakkuri) to kuchi ga aiteiru”，意思是有东西裂开了。

パク(paku) “的发音还带有大口吃东西的意思，因此俚语动词 ”パクる(pakuru) “的意思是剽窃，其名词形式是 ”パクリ(pakuri)“。

虽然拟声词不适合在正式场合使用，但在闲聊中却经常使用，因为它更符合个人的感觉。最有代表性的例子是 “チャリンコ（charinko：自行车）”，据说它源自自行车铃发出的声音（不过现在法律似乎禁止无目的的摇铃）。当铃声响起时，会发出 “チャリンチャリン（charin-charin）”的声音。后缀“-ko ”被添加到熟悉的事物或唤起亲切感的事物上，如 “pachinko”（“パチンコ pachin”）和 “ブランコ（buranko ： 摇摆）“，源于 ”ブランブラン（buran-buran）”，指摇摆的东西。

如今，人们将 “チャリンコ（charinko）”进一步缩短为 “チャリ（chari）”。年轻一代的创造力令人印象深刻，常用的 “チャリ”有很多变体。例如，“原チャリ（gen-chari）”指电动自行车，“ママチャリ（mama-chari）”指带儿童座椅的自行车，“チャリ通（chari-tsuu）”指骑自行车上下班或上学。“激チャリ（Geki-chari）“指猛力踩踏，甚至还有一种共享单车服务叫 ”チャリチャリ（chari-chari）”。正如您所看到的，日本人似乎很喜欢丰富的对话，并将各种拟声词融入其中。

最后，我们介绍一个象征最新社会趋势的拟声词：ガチャガチャ（gacha-gacha）“。这个声音词描述的是多个硬物碰撞时发出的嘈杂、混乱的咔嗒声，例如洗碗或打碎玻璃的声音。有趣的是，就连被称为 “kutsuwamushi ”的蟋蟀也因为发出类似的声音而被命名为 “gacha-gacha”。

在购物中心或车站等地，您可以投币并旋转摇杆来获得奖品，这种小机器也被称为 “gacha-gacha ”或 “ガチャポン（gacha-pon）”，因为在操作时会发出声音（旋转摇杆时发出的 “ガチャ（gacha）”声和奖品弹出时发出的 “ポン（pon）”声）。但是，奖品完全是随机出现的，因此无法预测会得到哪个奖品。因此，“親ガチャ（oya-gacha）”一词便由此而来。它指的是你的生活方式会因父母的经济状况、社会地位或职业而有所不同。该词被用作讽刺和借口，代表超出个人控制范围的情况。这种说法主要用于年轻一代，并出现了各种变体，如 “ko-gacha”（孩子）、“shincho-gacha”（身高）、“ganmen-gacha”（脸）、“sensei-gacha”（老师）、“haizoku-gacha”（工作分配）、“kuni-gacha”（国家）等。这些词语所代表的事物未经您的同意就已确定，无法更改。拟声词通常反映了时代精神。

日语中的拟声词深深扎根于日语独特的音感之中，提供了大量的表达方式，让许多学习者感到具有挑战性。不过，有一些小窍门可以让它们更容易理解。

从声音的总体印象来看，“五十音(gojūon)”中的日语元音有明显的细微差别：“a ”行的声音给人以明亮、开阔的感觉（例如，パタパタ（pata-pata），意为 “噗通噗通”），而 “i ”行的声音尖锐、短促，给人以 “小 ”的感觉（例如，キリキリ（kiri-kiri），意为 “清脆”）。u “行的音给人阴暗、封闭的印象（例如，グルグル（guru-guru），意为呼呼声），”e “行的音则往往带有俏皮的负面含义（例如，ヘラヘラ（hera-hera），意为叽叽喳喳）、最后，“o ”行中的音是强烈而沉重的（例如，ドンドン（don-don），意为咚咚响）。

此外，“コロコロ（koro-koro）”等清音（无声）往往给人以小巧轻便的感觉，而 “ゴロゴロ（goro-goro）”等浊音（有声）则往往给人以笨重的感觉。这只是一个例子，这些联想并没有严格的规则。

掌握这些拟声词的最快方法是聆听 TCJ 以英语为母语的教师的发音，并在思考每个拟声词含义的同时捕捉图像。掌握实际对话中的细微差别将有助于您获得实际应用技能。