【TCJ学生访谈录 一个学生的旅程】提前退休后每周五天上私人课程

这篇文章是写给那些考虑学习日语的人的。我们有幸采访了我们的一位学生 Andrew 先生，他在 15 年后决定重新开始他的日语学习之旅。他之所以选择 TCJ，是因为这里的课程好评如潮。他分享说，他真正意识到自己进步的时刻是在看日语新闻时，他发现自己能听懂更多的内容，阅读起来也更轻松了。

※事实上，他曾接受过日语采访。

答：我叫安德鲁，现年 55 岁，是一名居住在香港的澳大利亚人。两年前我很高兴地提前退休了。我的妻子是日本人，我在日本生活了 14 年。我很感谢今天有机会来到这里。

我想学习日语的原因是，我们计划在五年内搬到日本。我想在平日里学习日语，以便有机会时，我能够正常生活，没有任何不便。

答：1999 年我刚来日本时，每周上 90 分钟的集体课。我用的是一本叫《大忙人日语 1》的教科书，并用闪存卡来记忆平假名和片假名。起初，我们一共有 10 名同学，但 3 个月后，人数减少到 5 人。7 个月后，小组只剩下我一个人※。

本专栏已翻译成英文，但他用日语回答说：“最后は残1人（さいごはさんひとり）”。

他刚刚学会 “残 ”这个字，并试图通过查字典来使用它。

一年后，我开始在目黑车站附近的一家咖啡馆上私人课程，每周三次，每次一小时。五年后，我第一次参加了日本语能力考试，并通过了三级考试。遗憾的是，由于工作繁忙，在接下来的 15 年里我都没有时间学习日语。不过，我终于在 2024 年 3 月重新开始了我的学习之旅，现在我可以在每个工作日上一小时的课。此外，我还在 9 月份开始使用汉字应用程序。

答：当我决定重新学习日语时，首先想到的是在日本找一所日语学校。因为我住在香港，那里缺乏日语教师，所以我开始寻找一家可靠的从日本提供在线课程的学校。有很多选择。在阅读了学生们的评论后，我发现 TCJ 似乎是个正确的选择。哦，等一下……（在智能手机上查找资料）当然！我意识到 TCJ 绝对是一所好学校。

答：在线学习没有任何困难和不便。工作日的每个下午都用来学习日语。午饭后，我总是学习一些汉字，复习前一天的课程。这就是我的作息时间。每天在同一时间上课的上课系统让我想起了真正的学校。我妻子每天下午 1:30 到 4:30 也会和我一起在自习室学习。这种有规律、有条理的生活对我们的日常生活至关重要。但这并不意味着我每天都有同样的感觉。有的时候我感觉很好，有的时候我很沮丧，有的时候我很开心，有的时候我很兴奋，有的时候我生病了，等等。但无论感觉如何，我都坚持学习。这就像每天都要上学一样。

在我情绪低落或没有动力的时候，我会努力提醒自己这是工作。不是每个人都愿意每天上班，但每个人都要面对它。对我来说，这就是工作。只是难一点而已。我不会停止学习。我会继续尽我所能。

答：因为我有 15 年的学习间隔，所以我从 N4 级开始复习。学完这本教材后，我又开始复习 N3 级。我发现自己能掌握更多的意思，对如何说话也有了更好的理解。我现在能读懂更多的汉字，而且我发现自己的发音也变得更好了，这促使我进行更多的练习。至于语法，我觉得我做得不错。课本上的大部分练习我都能得 100 分。但是，在实际对话中，我有时会记不住某些单词，尽管我理解语法。并不总是一帆风顺。一年前，我在看电视或新闻时只能听懂大约 50%，但现在我能听懂大约 80%。我和朋友说日语的机会也更多了。与 15 年前相比，我在网上预订或购物要容易得多。

学习日语很有趣，但也很有挑战性。刚开始学习的是会话词汇和语法，但一旦到了需要学习变位形式的时候，情况就不一样了。这是非常困难的。对我来说，学习日语就像解填字游戏一样具有挑战性。

答：当我去打高尔夫时，在船上……？飞机上……？

(面试官解释说，问题中的 “ところ”（tokoro）指的是具体的点或方面，而不是实际的地点）。

哈哈，这倒是个有趣的方面！面白いところ“（omoshiroi tokoro）中的 ”ところ”（tokoro）一词有两种不同的含义。我最初以为您指的是 “地方 ”而不是 “方面”。日语中有很多这样的词。例如，もも（momo）既可以指 “大腿”，也可以指 “桃子”。いる（iru）可以指射る（射击）、要る（需要）或居る（存在）。如果您上网查找，您会发现更多类似的例子。这真是令人着迷！

答：最困难的是，日常生活中使用的日语与课堂上学到的完全不同。例如，在教科书中，你会说 “行きますか？”（“Ikimasu ka？”，“你要去吗？”）或 “食べませんか？”（“Tabemasen ka？”，“你想吃饭吗？”）。但在日常生活中，人们经常说 “行く？”（“去？”）或 “食べない？”（“想吃？”）。

汉语中没有变位形式或平假名。与汉语相比，日语有更多的变位形式。(他指着连接形式表）有 14 种，包括平成式、Te 式、被动式和因果式。

当我使用刚才提到的 いる（iru）这个词时，老师经常问我：”你说的是哪个 iru？” 这也很有挑战性。

答：我没有最终目标。我的目标是逐步提高。对我来说，最高的境界是用日语做梦。

我的短期目标是 “能够理解每个单词背后的感情或细微差别”。我妻子说我的日语听起来像五岁小孩的日语。我认为这是因为我的句子缺乏深度。例如，当我说 “今天很热 ”时，字面意思就是很热。但当有人说：”这个地方真的很热。我其实不介意在这里走走，但可能太热了。”我能理解大概的意思，但有时我无法把握其中的细微差别。当我不理解话语背后的感受时，我就会觉得很困难。

答：当然，我会的！如果有人问我哪家日语学校的在线课程好，我会推荐 TCJ。他们的回复迅速而直接，而且他们提供的服务非常好，灵活性也很强。

今天，我们分享了安德鲁先生的故事。我们有很多学生和他一样，在日语学习上曾经有过一段空白期，但他们成功地重新开始了日语学习之旅。如果你能获得更多使用日语的机会，我相信你会很快恢复日语水平。我们的一些中断学习的学生说：“我变得比以前学习时更加积极主动了”，“我很高兴我终于鼓励自己重新开始学习日语了”。让我们慢慢来，不着急，不放弃，按照自己的节奏努力恢复日语能力。